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南昌大学家教老师——黄老师(432915)

老师基本信息
老师称呼:
黄老师(432915
性别:
女  江西宜春人
出生年月:
1992年10月(33岁)
QQ在线预约:
目前身份:
专职老师 电话预约老师: 13145049116 胡老师(微信同号)
所学专业:
专职老师不公开此项信息
毕业学校:
专职老师不公开此项信息
目前生活住所:
袁州区. 江西宜春袁...
老师家教简历
可教授科目:
初中政治, 初二语文, 小学语文, 小学数学, 初一语文, 初一数学, 初二数学, 初三语文, 高一语文, 高一数学
可授课区域:
袁州区
自我描述:
家教经历
本人性格温和开朗,表达能力强,善于沟通与传授。有一年左右的教学经验,针对每个学生都会制定不同的学习方案。
2014年7月,宜春海创教育小三语文,期终学员从60分上升至90分。
2015年4月,张家山小学小三语文,全班学生期中考试平均分从76分上升至85分。
所获证书
教师资格证、普通话二甲、大学四年获得优秀基础奖学金若干、国家二级计算机
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老师.编号
高校.目前身份.专业.入学年份
所在城区
经验介绍
 
徐老师 (1005594)
长江大学.本科在读
汉语言文学专业 、2018年入学
袁州区
2018年高考,总分579分,其中数学单科146,数学在高中时一直处于优势地位,若单就专业而言,...
李老师 (271528)
宜春学院.本科在读
汉语言文学专业 、2013年入学
袁州区
本人较开朗,乐观,文静,上进心强。爱好广泛,如运动、看书、听歌、桌球、羽毛球。希望能给每一个学生...
刘老师 (666388)
赣南师院大学.本科毕业
汉语言文学专业
袁州区
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陈老师 (657226)
宜春学院.本科在读
汉语言文学专业 、2015年入学
袁州区
本人性格开朗,沟通能力较强,现就读中文师范类专业,参加过很多演讲朗诵比赛,积累了很多经验,普通话...
易老师 (627594)
江西科技师范大学.专职老师
汉语言文学专业
袁州区
本人毕业于江西科技师范大学,在校成绩优异,常拿奖学金,现在在宜春八中任教三年了,担任班主任的我善...
肖老师 (618403)
宜春学院.本科在读
汉语言文学专业 、2015年入学
袁州区
本人就读宜春学院汉语言文学专业,有教学经验,当过家教一段时间,教初中英语,和小学语文,另外去年教...
李老师 (519302)
江西师范大学.本科毕业
汉语言文学专业
袁州区
本人热爱写作、读书、交友,擅长古筝演奏,有教师实习经历和电视台新闻编导经历。
高考英语成绩...
彭老师 (454886)
江西师范大学.专职老师
汉语言文学专业
袁州区
本人性格温和,表达能力强,善于沟通与传授。有多年家教经验,并且取得了一定的成就,能做到因材施教。...
曹老师 (444335)
廊坊师范学院.本科在读
汉语言文学专业 、2014年入学
袁州区
本人有丰富的家教经验,性格温和,表达能力强,善于沟通,我家教的孩子从之前的及格分到达90分以上。...
翟老师 (439958)
宜春学院.专职老师
汉语言文学专业
袁州区
性格活泼,喜欢孩子,对工作负责,对孩子有耐心,亲和力强
家教,无非就是给孩子做课后的巩固,...
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老师.编号
高校.目前身份.专业.入学年份
所在城区
经验介绍
 
周老师 (935630)
南昌大学.本科毕业
化学工程专业
袁州区
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章老师 (909132)
南昌大学.硕士在读
机械工程专业 、2017年入学
袁州区
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张老师 (794453)
南昌大学.本科在读
数学,英语专业
袁州区
性格活泼开朗,善于与他人交流,爱教学,热孩子!
陈老师 (791227)
南昌大学.
金融专业
袁州区
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余老师 (782381)
南昌大学.本科在读
工程管理专业
袁州区
在南昌有做过初中生家教,暑假和很多名牌大学同学开办了一个暑期辅导班,专注小班与一对一教学
余老师 (782399)
南昌大学.本科在读
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我们是一个知名大学生组成的辅导机构,全是来自如南开大学,中南大学等名校的精英,用我们的学习方法与...
王老师 (719363)
南昌大学.本科在读
俄语专业 、2016年入学
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性格开朗,擅长与人交往,有过家教经验。讲课有耐心,有责任心。有较好的学习方法和技巧。真的真的真的...
刘老师 (711015)
南昌大学.本科在读
中文专业 、2016年入学
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高中毕业于宜春一中,本科就读于南昌大学,中考分数为637.5,高考分数为543,个人数学较好,高...
李老师 (565644)
南昌大学.本科在读
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袁州区
性格温和,诸多爱好,在大学担任社团社长的职务。
目前无家教经历,对家教的认识是,辅助孩子更...
龙老师 (521431)
南昌大学.本科在读
法学专业 、2012年入学
袁州区
性格开朗,善于沟通,耐心。大学期间多次获得奖学金,现已保研。空闲时间较多,且有家教经验。表达能力...